Temat: Wiosenne igraszki matematyczne .

Zobaczysz jak wspaniałe mogą być zabawy z Twoimi rodzicami

1. Posłuchajcie wspólnie piosenki naśladując ruchy animatorki muzycznej
https://www.youtube.com/watch?v=eXTBJkvsWsk

a. Piosenka „Wiosna urodziły się motyle ”- tekst jej jest bardzo prosty :

Wiosna wiosna urodziły się motyle,
Wiosna wiosna tęczą wita nas
Wiosna wiosna przyleciało ptaków tyle
Wiosna wiosna to słoneczny czas.

b. Wiosenne zagadki matematyczne ” – dzieci rozwiązują zadania tekstowe, zapisując je działaniami na dodawanie i odejmowanie. Posługując się liczmanami np. guziki, wykałaczki, zakrętki od napojów lub mleka)

Wysoko na niebie fruwały 3 skowronki. Razem ze skowronkami wesoło śpiewały 4 słowiki. Ile ptaszków śpiewało na cześć wiosny ?

3 + 4 = 7

Nad łąką zaroiło się od barwnych motylków. 5 motyli fruwało nad wodą
a 3 przysiadły na kwiatach. Ile razem motyli witało wiosnę ?

5 + 3 = 8

Na wiosennej łące chodziło po trawie 5 biedronek, 2 odleciały.
Ile biedronek zostało na łące?

5 – 2 = 10

Na łące zakwitło 5 białych i 5 różowych stokrotek. Ile kwiatów zakwitło?

5 + 5 = 10

Na powitanie wiosny 9 żabek śpiewało w chórze, ale 3 z nich szybko się zmęczyły i wskoczyły do stawu. Ile żab teraz śpiewa w chórze?

9 – 3 = 6

Na łąkę przyleciały 3 bociany, a potem jeszcze 4. Ile bocianów przyleciało na wiosenną łąkę?

3 + 4 = 7

2. Pobawcie się z rodzicami:

Masaż relaksacyjny: „Spacer biedronki”

Biedroneczka mała po trawce biegała. – delikatnie poruszają palcami w różnych kierunkach po plecach;

Nóżkami tupała, – naprzemiennie uderzają w plecy otwartymi dłońmi,

Rączkami machała. – masują po plecach obiema rękami,

Potem się ślizgała – przesuwają zewnętrzną stroną dłoni do góry,

do góry i w dół. – wewnętrzną w dół,

W kółko się kręciła – rysują rękami koła w przeciwnych kierunkach,

I piłką bawiła. – delikatnie uderzają w plecy pięściami,

Gdy deszcz zaczął padać, -stukają palcami wskazującymi z góry na dół, pod listkiem się skryła – rysują obiema rękami na plecach kształt liścia, i bardzo zmęczona spać się położyła.- przesuwają złączone dłonie w jedną i w drugą stronę.

3. Uzupełnij działania według schematu – rozwiąż zadania :

4. Zabawa sportowa:

Rzuć kostką i tyle ile kropek policzysz zrób:

  • przysiady, podskoków, pajacyków, skłonów, podskoków na prawej nodze, podskoków na lewej nodze ,

5. Rozglądając się po pokoju bądź kuchni znajdź przedmioty których nazwy zawierają głoski :

a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l, ł m, n w, z, ,s.

Policz ile głosek ma dany wyraz.