Zmienna pogoda marcowa

1. Wiersz marcowa pogoda B Forma

“Marcowa pogoda” B.Forma
Ja jestem marzec, ja wam pokażę,
jak dobrze mieszać pogodę w garze.
Zanim na dobre wiosna przybędzie,
ja ślady zimy zostawię wszędzie.

Zmarzną wam nosy i zmarzną uszy,
i jeszcze trochę śnieżek poprószy.
I chociaż słońce mocniej przygrzeje,
to jeszcze chłodnym wiatrem powieje.

2. Pytania do wiersza:

  • o jakim miesiącu była mowa w wierszu?
  • co miesiąc marzec włożył do garnka?

3. Zabawa ruchowa „Krecik”.

Rodzic ustawia krzesła jedno za drugim a dziecko ma przejść pod nimi, uważając aby ich nie przewrócić

4. Zabawa dydaktyczna “Prawda/Fałsz”

Pogoda w marcu bywa kapryśna.
W marcu czasem z chmur pada deszcz a czasem śnieg.
Niedźwiedzie przygotowują się do snu.
Coraz cieplej będziemy się ubierać.
Wicher to bardzo mocny wiatr.
Ptaki odlatują do ciepłych krajów.

5. Rozwiązywanie zagadek:

Widzisz je we dnie, nie widzisz w nocy.
Zimą grzeje słabo, latem z całej mocy.
(słońce)
Jaka to pierzynka biała, nie z pierza, ale z wody powstała?
Płynie po niebie, znasz ją i wiesz, że gdy jest ciemna,
Będzie z niej padał deszcz.
(chmura)
Gdy spadnie po raz pierwszy, świat robi się bielszy.
Wyciągamy narty, sanki, dzieci lepić chcą bałwanki.
(śnieg)
Kropelki wody na głowy padają.
Wszyscy przed nimi pod dach uciekają.
(deszcz)
Jasny zygzak na ciemnym niebie,
Może podczas burzy przestraszyć i ciebie!
(piorun, błyskawica)
Szumi, gwiżdże, czasem gna. Skąd i dokąd? Kto go zna?
Dmucha, szarpie, czasem rwie. Po co? Za co? Kto go wie?
(wiatr)

6. Masaż relaksacyjny wspólny z rodzicem

Stuka deszcz o parasole,

ja bez parasola wolę- kapu-kap, kapu-kap.

Skaczę sobie przez kałuże,

w nos się śmiejąc ciemnej chmurze – chlapu-chlap, chlapu-chlap

Dziecko delikatnie dotyka pleców mamy lub taty opuszkami wszystkich palców obu dłoni. Palcem wskazującym i środkowym naśladuje skakanie. Po wysłuchaniu wierszyka dzieci zamieniają się rolami.

7. Karty pracy:

8. Piosenka do wspólnej zabawy “TANIEC ZYGZAK”: