1. Przypomnienie dni tygodnia, pór roku, nazwy miesiąca. Zapoznanie z nazwą nowej pory roku. Proszę o napisanie na dużej kartce wyrazu „Wiosna”, przykleić obok kartek z literką W,w.

2. Utrwalanie piosenki „Marzec czarodziej” .

3. Czytanie wiersza „Gdzie jest wiosna”

Wiosna, wiosna już tuż tuż,
płaszcz słomiany spada z róż,
pączki ma już każdy krzak
to jest wiosny pierwszy zznak.

Drugi znak – zielony liść
na wycieczkę czas już iść
biegać łąką ile tchu
szukać wiosny tam i tu.

Złotych blasków chyba sto
wpadło na strumyka dno.
Żaby budzą się ze snu.
Gdzie jest wiosna?
A no tu.

Rozmowa o treści wiersza:

  • Jaki był tytuł wiersza?
  • Co on oznacza ? – swobodne wypowiedzi dziecka
  • Jaki był pierwszy znak wiosny? (wskazać na zdjęciu jak wyglądają pączki na drzewach)
  • Jaki był drugi znak wiosny?
  • Kto się wybudził ze snu?

4. Nauka wiersza metodą powtarzania. Proszę uczyć po 1 zwrotce dziennie nie więcej.

5. Praca plastyczna „Żabka” – proszę wykonać żabkę z plasteliny. Samodzielna praca dziecka.

6. Ćwiczenia grafomotoryczne: Jeżeli jest taka możliwość proszę wydrukować obrazek motylka/tulipana wykropkowanego. Zadaniem dzieci jest rysować po kropkach.

7. Do tańca polecam piosenkę „Bal na łące” znajdziecie ją państwo na youtube: https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo

I
Kiedy świeci słoneczko
to na łące nad rzeczką
świerszcze stroją skrzypeczki
do wiosennej poleczki.

II
Dylu,dylu już grają
grube bąki śpiewają,
myszki tańczą poleczkę
sapią przy tym troszeczkę.

III
A trzy małe biedronki nie chcą tańczyć tej polki
i czekają na walca, aby tańczyć na palcach.

Na tej stronie pobierzecie Państwo podręcznik, z jakim dzieci pracują.
W miarę możliwości można drukować dzieciom karty pracy.
https://www.mac.pl/mac-akademia/inspiracje/materialy/1659