Język angielski
Listopad 2021
Poznajemy nazwy produktów spożywczych
|  |  | |
| milk | cheese | eggs | |
 |  |  | |
| pizza | chocolate | ice cream |
- Wprowadzamy piosenki “Do You Like Broccoli Ice Cream?” (https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk )
- Uczymy się zdawać pytania i odpowiadać na temat jedzenia Do you like ….? – Yes, I do. / No, I don’t.
- Uczymy się piosenki o przygotowywaniu jedzenia “Cooking in the Kitchen” (https://www.youtube.com/watch?v=qpYD_nCo-AU)
- Shopping – zabawa ruchowa w której dzieci muszą włożyć odpowiednie produkty do koszyka
- Opowiadamy historyjkę “Let’s make a cake” (https://www.youtube.com/watch?v=ZKozbmcuiyI )
- Segregujemy jedzenie na zdrowe i niezdrowe
- Poznajemy czynności związane z przygotowywaniem jedzenia (mix, smash, chop. peel)
Październik 2021
● Powtarzamy części ciała oraz liczmy uczymy się konstrukcji:
It has got one eye.
It has got four teeth.
I has got six hands.
It hasn’t got any legs.
● Uczymy się wierszyka o potworze:
I’ve got four eyes and a big blue nose
eight green ears and sixteen toes
I’ve got a big mouth and a scary voice
My favourite food is stamps and toys.
● Uczymy się śpiewać i odgrywać scenę z podziałem na role do piosenki: “Five little monsters are jumping on the bed”
● Uczymy się wykonywać polecenia z rymowanką: “Monster,monster”
Monster, monster turn around,
Monster,monster touch the ground
–Utrwalamy polecenia i słownictwo grając w grę Simon says:
np. Simon says touch your toes. Simon says stomp your feet.
– Gramy w grę :Who am I?
| Zasady gry: jedno dziecko ma umieszczoną kartę z postacią na czole w taki sposób by nie widziało co na niej jest. Reszta dzieci mówi zdania: np. It has got two heads. Na podstawie tych zdań dziecko wybiera odpowiednią postać z kart na dywanie. Decribe your monster. Każdy próbuje opisać wylosowaną postać. |
Prosimy rodziców o wspólne z dzieckiem śpiewanie i utrwalanie piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=kJsQpFX5uM4https://www.youtube.com/watch?v=kJsQpFX5uM4
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.